Actividad Rincón de la Lectura

En este rincón contaremos un cuento que se titula “Degas y la pequeña bailarina”. Para ello iremos poniendo el cuento en una presentación en power point para que los niños y niñas lo visualicen correctamente. Al mismo tiempo que transcurre la presentación, la maestra irá narrando el cuento.

Rincón de Juego Simbólico

En este rincón disponemos de todo tipo de disfraces y materiales. La actividad consiste en que los niños y niñas se disfracen de pintores y bailarinas y se adentren en el papel de cada uno de ellos como prefieran.

Rincón de Psicomotricidad

Actividad 1: “Yo pinto, yo bailo”

Esta actividad se desarrollará en el aula de danza, puesto que el espacio es más grande y las condiciones acústicas para realizarla son más adecuadas. Consiste en que un grupo de la clase se disfrazará de pintores, y el otro grupo de bailarines o bailarinas. El grupo de los pintores utilizará los materiales necesarios como son la paleta de pinturas, pincel y lámina para dibujar. Cuando la maestra ponga la música, los bailarines/as comenzarán a moverse, y los pintores se meterán en el papel de Degas para pintar lo que interpretan sobre lo que bailan los compañeros/as. Después intercambiarán los papeles para que todos/as sean Degas por una vez.

Actividad 2: “Los bailarines de Degas”

En esta actividad se pretende que los niños/as desarrollen la psicomotricidad y los movimientos del cuerpo. Para ello iremos a la clase de danza donde la profesora de danza clásica les dará una sesión con pasos sencillos como levantar los brazos hacia arriba, flexionar las rodillas, estirar las piernas sentados en el suelo, dar vueltas alrededor del aula, etc.

Rincón de Arte

Actividad 1: Silueta de bailarina

En esta actividad dividiremos la clase en dos grupos y a ambos grupos se les repartirá la silueta de una bailarina, dibujada en papel continuo.

Se les dará a los niños todo tipo de materiales, trocitos de papel, lana, tela y otros muchos materiales, que los niños utilizarán a su gusto para decorar el tutú de la bailarina.

Según se vea la respuesta de los niños, podríamos ampliar la actividad para que pinten con pintura de dedos el resto de la muñeca, con diferentes colores o de un solo color, como ellos prefieran.

Para la realización de esta actividad utilizaremos 20 minutos aproximadamente, que se ampliará si se considera necesario.

Actividad 2: Escultura de plastilina

Para esta actividad el elemento necesaria es la plastilina con la que los niños/as jugarán y moldearán hasta conseguir su propia escultura.

En el proyector de clase se pondrá la imagen de “Pequeña bailarina de 14 años” de Edgar Degas, escultura de bronce realizada por este autor. Seguidamente se les pedirá a los niños/as que al igual que el autor de esa escultura ellos también tendrán que hacer la su propia bailarina de plastilina.

En esta actividad se requiere que la maestra esté pendiente de los alumnos motivándolos para que no se frustren pensando que no les sale. El alumno tiende a perder interés por aquello que ven imposible, por tanto, es tarea del profesor observar esas situaciones y evitarlas mediante ideas que ayuden al niño a seguir con su escultura.

En esta actividad no hay reglas ni tamaño de la escultura que realicen, ni color obligatorio de la misma, sino el único requisito es usar plastilina y disfrutar.

Talleres Ana y Marina

ANA


Taller de alambre

Taller de retrato

Taller de arcilla

Taller de reciclado

MARINA




Taller de pintura

2º Taller de pintura

Taller de retrato

Taller de arcilla

Todos los talleres nos han gustado muchísimo, en algunos hemos 
sido más creativas que en otros pero hemos disfrutado al máximo. Sobre todo el que más nos ha gustado ha sido el taller de alambre, pues teníamos allí presente a Alejandro Cerón para darnos todas las indicaciones, y era el primer taller en el que teníamos presente al 
artista!! También hemos disfrutado mucho con el taller de pintura con los colores primarios, una de las causas porque fue el primer taller que hicimos y estábamos muy entusiasmadas. Y el más creativo consideramos que es el taller de reciclado, pues no pensábamos que se podía crear algo tan espectacular como un parque de atracciones.

Escenario espectáculo musical "Países"

Comentarios trabajos de los compañeros

"MUSEO PEQUEÑO ARTISTA"

Nos gustó mucho este trabajo porque todos los componentes del grupo supieron defender muy bien el tema, dominaban todas las partes del mismo y nos transmitieron todos los conceptos de una forma dinámica y amena, puesto que realizaron actividades muy creativas y ambientaron el aula con pequeñas obras, realizadas por niños/niñas de todas las edades, y nos resultó un poco difícil saber la edad de los niños/as que habían hecho los dibujos.

"EL ARTE EN LOS MUSEOS: LA ENSEÑANZA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO"

Este es el trabajo que más nos ha gustado, porque todos los temas que trataron fueron muy interesantes y útiles para nuestra futura docencia en las artes plásticas. Además, las actividades que realizaron al final de la exposición fueron muy divertidas, sobre todo la de pintar con los sprays en el papel continuo, actividad muy creativa para utilizarla con los niños.